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A MENSAGEM É USADA PRA CHAMAR A ATENÇÃO NOS VOCATIVOS,FORMAS VERBAIS,OU NA EXPRESSÃO O INTUÍTO NA VERDADE É MUDAR SUA OPINIÃO DA IDEIA TEMOS A MANIFESTAÇÃO DA LINGUAGEM POÉTICA ESTA É A FUNÇÃO A CAPACIDADE DE DESPERTAR E CHAMAR A ATENÇÃO NO LEITOR O PRAZER ESTÉTICO DA COMUNICAÇÃO. A FUNÇÃO POÉTICA É EXPLORADA POR ADULTOS,HOMENS,MULHERES E A GAROTADA ARTISTAS,MUSICOS,BOEMIOS E UNIVERSITÁRIOS NAS MUSICAS,RIMAS,POESIAS,POEMAS E TEXTOS PUBLICITÁRIOS. O TRABALHO SOBRE A FUNÇÃO DA LINGUAGEM NESTES SLIDES EM FORMA DE MENSAGEM POR MIM AQUI ELABORADO E MOSTRADO ESTE ASSUNTO DAS FUNÇÕES ENFATIZADO COM FUNÇÃO POÉTICA EM RIMAS E PROSA EU ME ESFORCEI E ISTO MOSTRA QUE AO GRANDE MESTRE NÃO CHEGO AOS PÉS TAMBEM NÃO ESPERO GANHAR UM DEZ AO PROFESSOR NONATO FURTADO O TRABALHO FOI APRESENTADO COM UMA SIMPLES DEMONSTRAÇÃO AOS COLEGAS DE CLASSE MINHA DEDICAÇÃO UM TRABALHO DE SIMPLES BELEZA EU SEI ME ESFORCEI DISSO CONCERTEZA TERMINO DEIXANDO MEU NOME FRANCISCO CLAYTON BEZERRA. A FUNÇÃO CONATIVA JÁ DAR PRA PERCEBER QUE ESTA FUNÇÃO QUER TE CONVENCER USADA NA 2ªPESSOA VOCE VAI ENTENDER O MODO QUE É USADO PRA TE COMOVER UMA NOVA PALAVRA PARA EXPRIMIR O SENTIDO E O EFEITO DESEJADO DE SENTIR A MENSAGEM ELABORADA DE UM MODO INOVADOR COMBINAÇÕES,SONORAS,RITÍMICAS NO JOGO DA IMAGEM DO AMOR. O FOCO REAL RECAI SOBRE SUA CONSTRUÇÃO POIS O MODO DE DIZER É A SUA FUNÇÃO NAS MUSICAS,NAS POESIAS NAS PALAVRAS DO COTIDIANO NA PUBLICIDADE E NAS MENSAGENS DO FIM DE ANO. FUNÇÃO POÉTICA A MAIS FACIL DE FALAR ELA É MUITO USADA NOS DITADOS POPULAR TAMBEM MUITO USADA NA LITERATURA DE CORDEL NAS RIMAS,NAS PROSAS IMPROVISADAS NO PAPEL. OS ARGUMENTOS NOS TEXTOS PUBLICITÁRIOS BOA CONVERSA PRA PEGAR OTÁRIOS NA LABIA,NO PAPO DO EMISSOR É SIMPLESMENTE CONVENCER O RECEPTOR FUNÇÃO FATICA OU DE CONTATO É PRA TESTAR SE O CANAL ESTAR APTO A SE COMUNICAR PARA SIMPLESMENTE CHAMAR A ATENÇÃO PRA VER SE HÁ PONTE DE COMUNICAÇÃO QUANDO O CONTATO É ESTABELECIDO A MENSAGEM EM CODICO É FORNECIDO OS CACOETES DA LINGAUGEM Alô, EI,OLÁ SÃO EXEMPLOS BEM COMUM PRA FALAR FUNÇÃO METALINGUAGEM CHAMA A ATENÇÃO POIS É A FUNÇÃO QUE FALA DA COMUNICAÇÃO ESTA FUNÇÃO GOSTA DE DESCREVER DE DECLARAR,O QUE FALAR,O QUE ESCREVER. A LINGUAGEM QUE FALA DA LINGUAGEM O SEU CODICO E A SUA MENSAGEM NOS DICIONÁRIOS,NAS GRAMATICAS,NOS TEXTOS POIS ESTA É A FUNÇÃO DA METALINGUAGEM. SEJA NA FANTASIA OU NA REALIDADE QUE FALOU CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE SEJA NA SOLUÇÃO OU NO PROBLEMA NA METALINGUAGEM SE FAZ O POEMA DOS POEMAS OS TEXTOS QUE SERVEM PARA ESTA FUNÇÃO SÃO AS NOTICIAS E A INFORMAÇÃO FEITAS NOS JORNAIS,RADIOS E TELEVISÃO NOTICIA PARA O CONHECIMENTO DA POPULAÇÃO FUNÇÃO DENOTATIVA OU REFERENCIAL A INFORMAÇÃO É DIRETA SEM OPINIÃO PESSOAL FAZ DO EMISSOR UM SER IMPARCIAL POIS O ASSUNTO É SOMENTE INFORMACIONAL EMOTIVA OU EXPRESSIVA É ESTA A FUNÇÃO EXPRESSA O SENTIMENTO COM EMOÇAÕ OS TEXTOS MOSTRAM A ALMA DO EMISSOR EM POESIAS,AUTOBIOGRAFIA,MEMORIAS OU CARTAS DE AMOR CLAYTON BEZERRA TRABALHO SOBRE AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM QUE FAZ UM TEXTO COMO MENSAGEM POIS É O RECURSO QUE ATUA SEGUNDO A INTENÇÃO ABORDANDO OS ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO AQUELE QUE CODIFICA É O EMISSOR COMO O QUE DECODIFICA É O RECEPTOR POIS O TEXTO EMITIDO É A MENSAGEM E O CANAL É O MEIO USADO COMO PASSAGEM PERSUASIVA É ESTA FUNÇÃO O POLITÍCOS USA PRA GANHAR A ELEIÇÃO USANDO UMA BOA CONVERSA COM ARGUMENTOS CONVENCE A POPULAÇÃO A FUNÇÃO EMOTIVA PÕE O EMISSOR A SE DESTACAR OPINIÕES,SENTIMENTOS E EMOÇÕES A EXPRESSAR É UM TEXTO SUBJETIVO,PESSOAL,COMPLEMENTAR A IDÊIA SE FAZ NA 1ª PESSOA DO SINGULAR O REFERENTE DA MENSAGEM,OBJETO OU SITUAÇÃO O CODICO SÃO SIGNOS USADO PELA TRANSMISSÃO ASSIM COMO O CONTEXTO É O CONTEÚDO DA COMUNICAÇÃO TANTO DAS FORMAS VERBAIS OU NOS PRONOMES PESSOAIS DAS INTERJEIÇÕES E AS PONTUAÇÕES COM RETICENCIAS E PONTOS DE EXCLAMAÇÕES Clique para editar o título mestre Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 17/04/2013 nº 17/04/2013 nº Clique para editar o estilo do subtítulo mestre Clique para editar o título mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o título mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título mestre Clique para editar o texto mestre Clique para editar o texto mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o título mestre Clique para editar o texto mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o título mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título mestre Clique no ícone para adicionar uma imagem Clique para editar o texto mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título mestre Clique para editar o texto mestre 17/04/2013 nº Clique para editar o título mestre Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 17/04/2013 nº Clique para editar o título mestre Clique para editar o texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 17/04/2013 nº