Trab De Pesquisa De Campo (met. Cientica)

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Universidade Estadual do Maranhão Centro de Estudos Superiores de Caxias Departamento de Educação Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplina: Metodologia Cientifica Prof°: Wiliame Carvalho Pesquisa de Campo Francisca Bruna de A. Ribeiro Costa Gercina Galvão Silva Nilma da Silva Gonçalves Renato Carvalho Ferreira Rita Costa dos Santos Wallisson Queiroz dos Santos Caxias – MA Junho/2011 Roteiro de pesquisa de campo um novo olhar para o jovem adolescente Aluno 1 – Ensino Médio Como tem se caracterizado a vida escolar desse adolescente? Tem se mostrado bastante interessando nos estudos? R- Não Já teve reprovação? Em quais disciplinas? R- Sim, Português, Inglês e Geografia. Foi aprovado sempre por média? R-Não Em quais disciplinas evidencias notas mais altas e em quais mostra mais dificuldades? R- Matemáticas e mostra dificuldades em Português. Estudou sempre na mesma escola ou apresenta passagens em várias escolas? Quantas. R-Não, três escolas. Já teve episódios disciplinares que provocasse advertência pela escola? Em caso positivo, procure saber o que aconteceu. R-Não. Como os seus professores o percebem? Contate pelos menos três professores para relatarem o que dizem sobre o aluno. R- Os professores entrevistados o consideram como um aluno que falta bastante às aulas e que não se mostra muito motivado a estudar. III- Em seguida faça pelo menos três observações deste adolescente, preferencialmente em dias e situações diferentes. Você poderá observá-lo no pátio da escola, na saída com amigos, na sala de aula, num jogo ou algum evento da escola. Nessas observações, procure registrar o dia e horário das observações, procure registrar o dia e horário das observações e descreva para cada dia. - Qual é a sua aparência física (alto, magro, tem espinhas, usa boné, brincos, blusa curta etc.). Como anda, como fala, como age? Brinca? Ri? É quieto? Parece triste? R- Bonito, estatura média, esbelto e tem algumas vezes, fala normal, age normal, não gosta muito de brincar, ri é calmo e não pare triste. - Como se veste? Descreva-o: Veste-se com roupas normais e costuma usar mais bermuda que calça. -Como você percebe o seu comportamento nas diferentes situações? O que esse comportamento faz você pensar sobre ele? R- Comportamento de um jovem que trabalha, um jovem alegre, mas que coloca o estudo em segundo plano. -Nome: L. V. S. S. -Qual a sua idade? 18 -Qual a sua serie? 3ª ano do ensino médio -Como é sua fam lia? Legal. -Quantos irmãos tem? Quantas irmãs? Um irmão e uma irmã. -Vive com os pais? Sim -Pai e mãe trabalham? Em que? Sim, minha mãe é professora e o meu pai é autônomo. -Qual a renda aproximada? Um salário e meio. -Mora mais alguém junto? Não -Onde mora? É perto ou longe da escola? Na segunda travessa da calma, 1443 – Seriema é longe da escola. - Precisa trabalha para ajudar os pais? Faz algum curso além da escola em que estuda? Sim. Não. -Tem namorada? Gosta dela?Já teve outras namoradas. Ela é da sua escola? Não. -Tem amigos? O que fazem? O que gostam de fazer quando está com eles?O que considera importante em um relacionamento afetivo? Sim, trabalham, jogar bola, conversar, respeito, confiança. - Gosta da escola em que estuda? Por quê? Já estudou em outras escolas? Como eram? O que pensa de seus professores atuais? Da direção? Sim, por que lá posso enriquece meus conhecimentos, que são professores capacitados e comprometidos com o ensino, bem responsável. - Quais as disciplinas que tem mais facilidades e mais dificuldade? Por quê? Português e matemáticas. - Já foi advertido na escola alguma vez? Conte o que aconteceu? Não. - O que considera mais motivador na conduta de um professor para apreender melhor? Acha importante ler? Que livro? Que livro você já leu? O professor saber transmitir o conteúdo de uma forma clara e dinâmica acha importante ler, mais não tenho muito o hábito de leitura, pois não gosto muito de ler e não tenho muito tempo, que eu me lembro já ter lido por completo foi o livro "Os Miseráveis" - Tem acesso a computador (em casa, na escola ou em outro lugar)? Não, muito raramente. - Considera que o computador é um elemento que favorece a sua aprendizagem? Sim. - O que pensa da sociedade em que vivemos? Faz parte de algum grupo Social (igreja, clubes, organizações estudantis)? É eleitor? O que pensa sobre o Brasil? Penso e percebo que vivemos em uma sociedade que só vale quem tem, sou eleitor e acho que o Brasil ainda tem muito que melhorar. - Considerando o mundo em que vivemos, que tipo de coisa você critica e acha que precisa melhorar? A política. Aluno 02 – Ensino Fundamental Como tem se caracterizado a vida escolar desse adolescente. Tem se mostrado bastante interesse nos estudos? R= Sim. Já teve reprovações? Em quais disciplinas? R= Não. Foi aprovado sempre por média. R= Sim. Em quais disciplinas evidencia notas mais altas em quais mostra mais dificuldades? R= Todas, exceto matemática. Estudou sempre na mesma escola ou apresenta passagens em várias escolas? Quantas? R= Não, duas. Já teve episódios disciplinares que provocasse advertência pela a escola? Em caso de positivo, procure saber o que aconteceu. R= Não. Como os seus professores o percebem? Contate pelo menos três professores para relatarem o que dizem sobre este aluno. R= Os professores entrevistados a percebem como uma aluna participativa nas aulas, apesar de gostar de conversar, inteligente e mostra bastante interesse. III- Em seguida faça pelo menos três observações deste adolescente, preferencialmente em dias e situações diferentes. Você poderá observá-lo no pátio da escola, na saída com amigos, na sala de aula, num jogo ou algum evento da escola. Nessas observações, procure registrar o dia e horário das observações, procure registrar o dia e horário das observações e descreva para cada dia. - Qual é a sua aparência física (alto, magro, tem espinhas, usa boné, brincos, blusa curta etc.). Como anda, como fala, como age? Brinca? Ri? É quieto? Parece triste? R- Boa aparência, anda normal, age normal, brinca, ri, não é muito quieta e é alegre. - Como se veste? Descreva-o: De forma normal - Como você percebe o seu comportamento nas diferentes situações? O que esse comportamento faz você pensar sobre ele? R- Comportamento normal de uma adolescente e que me faz pensar que seja saudável,alegre e que sonha muito com o futuro melhor. - Nome: L. G. S. S. - Qual a sua idade? 14 anos - Qual a sua série? 8° serie. -Quantos irmãos tem? Quantas irmãs? Dois irmãos. -Vive com os pais? Sim -Pai e mãe trabalham? Em que? Sim, minha mãe é professora e o meu pai é autônomo. -Qual a renda aproximada? Um salário e meio. -Mora mais alguém junto? Não Onde mora? É perto ou longe da escola? Na segunda travessa da calma, 1443 – Seriema é longe da escola. - Precisa trabalha para ajudar os pais? Faz algum curso além da escola em que estuda? Não ,participo do Programa Bombeiro Mirim -Tem namorada? Gosta dela?Já teve outras namoradas. Ela é da sua escola? Não. -Tem amigos? O que fazem? O que gostam de fazer quando está com eles?O que considera importante em um relacionamento afetivo? Sim. Estudar, conversar e considero importante em um relacionamento o respeito , a confiança e a compressão. - Gosta da escola em que estuda? Por quê? Já estudou em outras escolas? Como eram? O que pensa de seus professores atuais? Da direção? Sim, por que lá posso enriquece meus conhecimentos, que são professores capacitados e comprometidos com o ensino, bem responsável. - Quais as disciplinas que tem mais facilidades e mais dificuldade?Por quê? Todas, exceto Matemática. - Tem acesso a computador (em casa, na escola ou em outro lugar)? Sim. Na Lan house. - Já foi advertido na escola alguma vez? Conte o que aconteceu Não. - O que considera mais motivador na conduta de um professor para apreender melhor? Acha importante ler? Que livro? Que livro você já leu? Sabe lhe dá com a Informática? A maneira do professor ministra aula, com bom humor, alegria, seriedade e respeito aos alunos, acho muito interessante ler e já li algumas obras como Chá com Coentro. Há poder em suas palavras, O Amanhã começa hoje e alguns que não lembro o titulo. - Considera que o computador é um elemento que favorece a sua aprendizagem? Sim. - O que pensa da sociedade em que vivemos? Faz parte de algum grupo Social (igreja, clubes, organizações estudantis)? É eleitor? O que pensa sobre o Brasil? Que é uma sociedade com muita corrupção. Igrejas. Não sou eleitora. Que é um país cheio de riqueza, mas que não está sendo bem utilizado. - Considerando o mundo em que vivemos, que tipo de coisa você critica e acha que precisa melhorar? A política e acho que essa política devia melhorar, sendo menos corrupta.