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Técnicas do Seminário
Conclusão
O sucesso do seminário vai depender da organização do mesmo e do preparo do aluno com relação ao tema, ou seja, coloque em poucas linhas o seu ponto de vista.
6. Não economize exemplos
7. Use o bom humor, mas não abuse
8. Atente para a postura
9. Não aponte suas falhas
10. Cuidado com os vícios de linguagem
4º O coordenador geral ou o professor faz uma avaliação sobre os trabalhos dos grupos, especialmente do que atuou na apresentação, bem como uma síntese das conclusões.
Etapas
1º Professor fornece um texto roteiro ou marca um tema para os participantes que deve ser lido antes por todos, a fim de possibilitar a reflexão;
2º Procede-se a pesquisa do tema ou a leitura do texto para a discussão em pequenos grupos;
3º Exposição temática do assunto,usando as mais variadas estratégicas: apresentação oral, cartazes, slides e filmes, levantando os problemas sugeridos no texto ou no tema e apresentando os mesmos para discussão;
Dez sugestões para melhorar a apresentação do seminário
1. Não leia
2. Chegue cedo
3. Prepare sua apresentação
4. Cuide da sua aparência
5. Deixe claro o tema e a estrutura da apresentação
Seminário como técnica de ensino
É uma técnica de ensino socializado, na qual os alunos se reúnem para estudar, investigar um ou mais temas, sob a direção do professor.
Equipe
Eduardo Vieira
Jaqueline Gequiele
Leonardo Cezanne
Lucas Dias
Lucimara Muniz
Marine Dias
Paulo Henrique
Rafael Fernando
Tamires de Cássia
Objetivo
Investigar um problema ou mais temas sobre diferentes perspectivas;
Analisar criticamente os fenômenos observados ou as ideias;
Propor alternativas para resolver as questões levantadas;
Trabalhar em sala de aula de forma cooperativa;
Instaurar o diálogo crítico sobre um ou mais temas e ver as razões pelas quais são como são.
Definição
Seminário é a ocasião de semear ideias ou de favorecer sua germinação. No sentido amplo, seminários são congressos científicos, culturais ou tecnológicos, isto é, um grupo relativamente numeroso de pessoas (educadores,especialistas,técnicos e alunos) com o propósito de estudar um tema ou questões de uma determinada área sob a coordenação de uma comissão de educadores, especialistas ou autoridades no assunto.
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