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Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Curso: Química EAD
Disciplina: Metodologia de Trabalho e Ciências Naturais.
Professora formadora: Izaura Santiago
Pólo: Itaberaba
Alunos: Daiane Ribeiro e Silva, Evanete Trindade Fonseca, Marlindo Lobato e
Luciano França.
Atividade Pesquisar: Tipos de pesquisa.
Fazer pesquisa é defender uma idéia, fundamentando-a com bibliografias.
Conforme o assunto consultar através de questionários pessoas relacionadas
ao mesmo para mostrar através de gráficos as análises e interpretação dos
resultados obtidos com a pesquisa. Pois se observa que a pesquisa não é
neutra, baseando-se em coleta, análise e interpretação dos dados. É na
pesquisa que utilizaremos diferentes instrumentos para se chegar a uma
resposta mais precisa. O instrumento ideal deverá ser estipulado pelo
pesquisador para se atingir os resultados ideais. Num exemplo grosseiro eu
não poderia procurar um tesouro numa praia cavando um buraco com uma
picareta; eu precisaria de uma pá. Da mesma forma eu não poderia fazer um
buraco no cimento com uma pá; eu precisaria de uma picareta. Por isso a
importância de se definir o tipo de pesquisa e da escolha do instrumental
ideal a ser utilizado.Tentando descomplicar vamos então definir os tipos de
pesquisa desta forma: Pesquisa Experimental: É toda pesquisa que envolve
algum tipo de experimento. Exemplo: Pinga-se uma gota de ácido numa placa
de metal para observar o resultado. Pesquisa Exploratória: É toda pesquisa
que busca constatar algo num organismo ou num fenômeno. Exemplo: Saber como
os peixes respiram. Pesquisa Social: É toda pesquisa que busca respostas de
um grupo social. Exemplo: Saber quais os hábitos alimentares de uma
comunidade específica. Pesquisa Histórica: É toda pesquisa que estuda o
passado. Exemplo: Saber de que forma se deu a Proclamação da República
brasileira. Pesquisa Teórica: É toda pesquisa que analisa uma determinada
teoria. Exemplo: Saber o que é a Neutralidade Científica. A classificação
das pesquisas encontradas é a seguinte: Pesquisa bibliográfica; Pesquisa
documental; Pesquisa experimental; Pesquisa cientifica; Estudo de coorte;
Levantamento; Estudo de campo; Estudo de caso; Pesquisa ação; Pesquisa
participante. A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e
interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos
mimeografados ou xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. Todo material
recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível
estabelecer um plano de leitura. Trata-se de uma leitura atenta e
sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que,
eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. Por tudo
isso, deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e
pesquisadores, quanto na dos estudantes. Isso porque a pesquisa
bibliográfica tem por objetivo conhecer as diferentes contribuições
científicas disponíveis sobre determinado tema. A pesquisa laboratorial
comumente, este tipo de pesquisa é confundido com pesquisa experimental, o
que é um equívoco. Embora a maioria das pesquisas de laboratório seja
experimental, muitas vezes as ciências humanas e sociais lançam mão de
pesquisa de laboratório sem que se trate de estudos experimentais. Na
verdade, o que caracteriza a pesquisa de laboratório é o fato de que ela
ocorre em situações controladas, valendo-se de instrumental específico e
preciso. Tal pesquisa quer se realizem em recintos fechados ou ao ar livre,
em ambientes artificiais ou reais, em todos os casos, requerem um ambiente
adequado, previamente estabelecido e de acordo com o estudo a ser
realizado. Pesquisa Experimental são pesquisas experimentais são
investigações de pesquisa empírica que têm como principal finalidade testar
hipóteses que dizem respeito a relações de causa e efeito. Envolvem: grupos
controle e manipulação de variáveis independentes. Empregam rigorosas
técnicas de amostragem para aumentar a possibilidade de generalização das
descobertas realizadas com a experiência. Pesquisa de campo é a pesquisa
de campo procede à observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem
no real, à coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, à análise e
interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica
consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado.
Ciência e áreas de estudo, como a Antropologia, Sociologia, Psicologia
Social, Psicologia da Educação, Pedagogia, Política, Serviço Social, usam
freqüentemente a pesquisa de campo para o estudo de indivíduos, grupos,
comunidades, instituições, com o objetivo de compreender os mais diferentes
aspectos de uma determinada realidade. Pesquisa acadêmica é realizada no
âmbito da academia (universidade, faculdade ou outra instituição de ensino
superior), conduzida por pesquisadores também professores universitário. A
pesquisa acadêmica é um dos três pilares da atividade universitária, junto
com o ensino e a extensão, visando a produzir conhecimento especificamente
para uma disciplina acadêmica pré-existente. Visa relacionar os aspectos
objetivos e subjetivos da realidade que envolve o objeto a ser pesquisado.
Pesquisa Exploratória é usada de forma exploratória estuda-se um fenômeno
atual, ainda pouco examinado entre as comunidades. As investigações desta
natureza objetivam aproximar o pesquisador do fenômeno para que este
familiarizar-se com as características e peculiaridades do tema a ser
explorado, para assim desvendar obtendo percepções, idéias desconhecidas e
inovadoras sobre os mesmos. Subsídios que servirão para descrever os
elementos e situações do tema explorado de forma mais precisa. A análise de
caráter exploratória de acordo com Richardson (1999, p.17) visa descobrir
as semelhanças entre fenômenos, "os pressupostos teóricos não estão claros,
ou são difíceis de encontrar. Nessa situação, faz-se uma pesquisa não
apenas para conhecer o tipo de relação existente, mas, sobretudo para
determinar a existência de relação." Devido a este contexto, a revisão da
literatura sobre o fenômeno estudado abrange diversos níveis e perspectivas
de análise para a compreensão do tema. Para isto, o pesquisador baseado na
experiência adquirida na interação com o objeto de estudo busca suporte
teórico, muitas vezes multilíngüe, em periódicos, anais, artigos e textos
também em meios eletrônicos, já que a atualidade é uma forte característica
da Internet. A pesquisa cientifica objetiva fundamentalmente contribuir
para a evolução do conhecimento humano em todos os setores, sendo
sistematicamente planejada e executada segundo rigorosos critérios de
processamento das informações. Será chamada pesquisa científica se sua
realização for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida
conforme normas metodológicas consagradas pela ciência. Os trabalhos de
graduação e de pós-graduação, para serem consideradas pesquisas
científicas, devem produzir ciência, ou dela derivar, ou acompanhar seu
modelo de tratamento. A conclusão faz um fecho geral da pesquisa,
normalmente de forma sucinta. A partir dos resultados, por exemplo, é
possível se estabelecer perspectivas futuras: se for comprovado que a telha
estava quebrada, pode-se sugerir que a partir de agora não se utilize mais
este tipo de telhas
http://www.ead.unicamp.br/
http://www.google.com.br/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=3&ved=0CA8QFjAC&url=h
ttp%3A%2F%2Fwww.ergonomia.ufpr.br%2FTipos%2520de%2520Pesquisa.pdf&rct=j&q=ti
pos+de+pesquisa&ei=gViYS4rhAYuPtgfDvvDkAQ&usg=AFQjCNG9YNx9mlepkekT6h1-
5ZHP8ueK2Q
http://www.unifesp.br/dcir/toce/pg/disc01.htm
HAGUE, Paul, JACKSON, Peter. Pesquisa de mercado (faça sua própria pesquisa
de mercado). Trad. Luzia Roxo Pimentel. São Paulo: Nobel, 1997
Severino, A J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo-SP: Ed
Cortez:1996
