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Contabilidade Social - 9

Contabilidade Social - Seção 9

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Contabilidade Social Prof. Frederico Araujo Turolla 2013/2 Seção 9 1 Conteúdo da Seção Desenvolvimento Sustentável (DS) Desenvolvimento Humano (DH) 2013/2 Seção 9 2 Objetivos de Aprendizagem Discutir em que medida as Contas Nacionais deixam de levar em conta dois conceitos importantes, a saber, o de Desenvolvimento Sustentável e o de Desenvolvimento Humano. 2013/2 Seção 9 3 A Contabilidade Social As Contas Nacionais contêm as medidas mais importantes de toda a atividade econômica. Mas deixam de computar várias atividades que não possuem valor de mercado. 2013/2 Seção 9 4 Desenvolvimento Sustentável Definição mais freqüente de desenvolvimento sustentável é a que consta do relatório da Brundtland Commission (World Commission on Environment and Development, 1987): ─ Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a habilidade de gerações futuras de terem satisfeitas suas próprias necessidades 2013/2 Seção 9 5 Desenvolvimento Humano Relatório de Desenvolvimento Humano ─ produzido anualmente pelas Nações Unidas/PNUD desde 1990. Apresenta o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) para todos os países. ─ Índice de Desenvolvimento Humano pode ser visto como uma das medidas síntese a serem consideradas num contexto mais amplo de indicadores para o monitoramento do desenvolvimento humano. 2013/2 Seção 9 6 IDH Agrega indicadores sociais aos tradicionais medidores de renda. Principal utilização: classificar países ou regiões segundo o grau de desenvolvimento humano. Concepção: em todos os estágios de desenvolvimento econômico algumas necessidades são essenciais para o desenvolvimento humano, sem as quais muitas das escolhas na vida dos indivíduos não chegariam nem a ser feitas. Essas necessidades são: ─ uma longa e saudável existência, ─ aquisição de conhecimento e ─ acesso a recursos necessários para um padrão de vida decente. 2013/2 Seção 9 7 IDH Componentes: ─ Longevidade: medida em anos representando a expectativa de vida ao nascer. ─ Educação: medida através da combinação de dois indicadores: taxa de alfabetização de adultos (com peso de 2/3) e uma combinação de taxa de matrícula no ensino fundamental, médio e superior (com peso de 1/3). ─ padrão de vida: medido pelo PIB real em dólares per capita (ou renda per capita) ajustado pela paridade do poder de compra. 2013/2 Seção 9 8 Questões de Revisão 1. Como incorporar o conceito de Desenvolvimento Sustentável às Contas Nacionais? 2. Como incorporar o conceito de Desenvolvimento Humano às Contas Nacionais? 2013/2 Seção 9 9 Básica ─ Feijó, Carmem Aparecida e Ramos, Roberto Luis Olinto (organizadores). Contabilidade Social. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 3ª edição, cap 2 (Anexo). ─ Paulani, Leda Maria e Braga, Márcio Bobik. A Nova Contabilidade Social: uma Introdução à Macroeconomia. São Paulo: Saraiva, 2007, 3ª edição, cap. 3, seção 3.4.2 Bibliografia 2013/2 Seção 9 10