Transcript
1. Combustão permanente:
Justificativa;
Objetivos:
- Geral: Aprender o que é combustão, para que serve, Como acontece, alguns cuidados básicos, e como percebê-la no cotidiano.
- Específico: Perceber a combustão em vários vídeos e em algumas experiências básicas.
Tema: Matéria e Energia
Subtema: Combustão
Turma: 5º Ano
Faixa Etária: 10 e 11 anos
Pré- Projeto
Combustão
Universidade do Estado do Pará
Centro de Ciências Sociais e Educação
Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
Alunas: Adrielle Rocha e Raissa Hevelise
Disciplina: Química e Met. Do Ensino de Ciências
Turma: 5pg1v
Disciplina: Química
Metodologia: O assunto será ministrado em duas aulas.
1º Dia: Serão usados apenas 10 minutos para perpassar um questionário aos alunos, de maneira que possam dizer o que sabem de Combustão, antes da aula.
2º Dia: Durante 25 minutos explicaremos o que é combustão, de que se compõe e para que é utilizada.
- Durante 5 minutos, mostraremos os vídeos sobre o Assunto:
VIDEOS ESCOLHIDOS:
-O que é combustão explicada com experiências do cotidiano;
-Reportagem sobre combustão;
Durante 5 minutos, faremos três experimentos para demonstrar a combustão.
Durante 10 minutos, passaremos o mesmo questionário que foi dado no primeiro dia de aula, para sabermos se houve aprendizado das crianças sobre o assunto.
Resultados esperados
Cronograma: Duas Aulas
1º aula: (20 minutos)
2º aula: (45 minutos)
Recursos didáticos: Computador, Data Show, materiais para as experiências, lousa... Entre outros.
- O que é Combustão?
R=Consiste na reação química entre dois ou mais reagentes (combustíveis e comburentes) com grande liberação de energia na forma de calor.
- O que é Combustível?
R= É qualquer substância que pode ser queimada.
- Tipos de Combustíveis;
R= Sólidos, líquidos e gasosos.
Conceitos
- O que é Comburente?
R= É a substancia que participa da combustão e sem a qual esta não ocorreria.
- O que é Calor Inicial?
R= É o calor necessário para dar inicio á combustão.
- Lado Bom/Ruim da Combustão;
- Cuidados com a Combustão;
Experiências
2. Copo e vela;
3. Ovo na garrafa.
http://www.infoescola.com/reacoes-quimicas/combustao/
Vídeos consultados:
https://www.youtube.com/watch?v=WjpavWbsxdc
http://www.youtube.com/watch?v=AjqqBX29z6k
Referências
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar o estilo do subtítulo mestre
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar os estilos do texto mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
07/04/2013
nº
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar os estilos do texto mestre
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
07/04/2013
nº
Clique para editar o estilo do título mestre
Clique para editar os estilos do texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
07/04/2013
nº
