A Educação Nas Organizações, O Desenvolvimento Interpessoal E O Pedagogo:...

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Trabalho de Conclusão de Curso A Educação nas Organizações, o Desenvolvimento Interpessoal e o Pedagogo: Atuação Possível Acadêmica: Iane Crisley Modanese Ribeiro Professora Orientadora: Ana Paula Pádua Pires de Castro Curso: Pedagogia 1 Roteiro 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho 2. A Educação nas Organizações 2.1 Dimensões da Educação 2.2 Mudanças Ocorridas no Mercado de Trabalho 2.3 Crescimento do uso das Tecnologias 2.4 Formação Continuada dos Funcionários 3. O Desenvolvimento Interpessoal 3.1 Necessidades das Organizações 3.2 Trabalho em Equipe 3.3 Emocional 3.4 Produtividade 4. O Pedagogo na Empresa 4.1 A Inserção 4.2 Sua Primeira Atuação 4.3 Suas Funções na Época 4.4 Dimensões na área de Recursos Humanos atualmente 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 2 Processo para a escolha do tema e construção do trabalho 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho 2. A Educação nas Organizações 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa    Levantamento bibliográfico preliminar; Elaboração de um plano provisório do assunto a ser estudado; Localização das fontes bibliográficas;  Leitura do material distinguindo-se em leitura exploratória e seletiva;  Leitura analítica e tomada dos apontamentos;  5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro Construção lógica do trabalho escrito 3 A Educação nas Organizações  1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho 2. A Educação nas Organizações 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Dimensões da Educação - O papel da família - O papel da escola - Escola clássica - Escola profissionalizante - Programas educacionais Iane Crisley Modanese Ribeiro 4 A Educação nas Organizações 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  Mudanças Ocorridas no Mercado de Trabalho - Exigências do mercado Globalização da economia Desafios para a Área Educacional - 2. A Educação nas Organizações - 3. O Desenvolvimento Interpessoal TRABALHO CIÊNCIA CULTURA 4. O Pedagogo na Empresa PRINCÍPIO EDUCATIVO 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 5 A Educação nas Organizações 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  2. A Educação nas Organizações - Novos Saberes e Novas Competências Crescimento do Uso das Tecnologias 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 6 A Educação nas Organizações 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  2. A Educação nas Organizações - Necessidade das Empresas 3. O Desenvolvimento Interpessoal - Investimento Profissional 4. O Pedagogo na Empresa - Visão Holística – sistêmica 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro Formação Continuada dos Funcionários 7 O Desenvolvimento Interpessoal 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  Necessidades das Organizações 2. A Educação nas Organizações Crítico 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro Funcionário Criativo Comunicativo 8 O Desenvolvimento Interpessoal 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  2. A Educação nas Organizações 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro Trabalho em Equipe - Para Boog (1994) as pessoas, ao trabalharem em conjunto, oferecem suas competências e habilidades. “muitas das coisas que as pessoas fazem no trabalho dependem de sua capacidade de recorrer a uma dispersa rede de colegas” (Goleman, 1995). 9 O Desenvolvimento Interpessoal 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  2. A Educação nas Organizações Emocional “As empresas deveriam desenvolver sua inteligência emocional de forma coletiva.” (Goleman, 1995) 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 10 O Desenvolvimento Interpessoal 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  2. A Educação nas Organizações Produtividade TRABALHO COLETIVO + COOPERAÇÃO = AUMENTO DA PRODUTIVIDADE 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 11 O Pedagogo na Empresa 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho 2. A Educação nas Organizações 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa  A Inserção - Final da década de 60, início de 70 - O papel da escola - Necessidades da empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 12 O Pedagogo na Empresa 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho 2. A Educação nas Organizações 3. O Desenvolvimento Interpessoal  A Primeira Atuação do Pedagogo na Empresa - Coordenação de programas educativos - Proporcionar escolaridade básica aos funcionários que não a possuíam 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 13 O Pedagogo na Empresa 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  Suas Funções na Época ORGANIZAÇÃO 2. A Educação nas Organizações 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro FORMAÇÃO DE INTRUTORES PEDAGOGO PLANEJAMENTO PROGRAMAS DE TREINAMENTO 14 O Pedagogo na Empresa 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho  2. A Educação nas Organizações Dimensões na área de Recursos Humanos atualmente MEDIAÇÃO E RESOLUÇÃO DE CONFLITOS TRABALHO EM EQUIPE 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa INTERAÇÃO RECURSOS HUMANOS MOTIVAÇÃO AMBIENTAÇÃO 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 15 Finalizando - Trabalho em Equipe 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho ASSISTENTE SOCIAL ADMINISTRADOR 2. A Educação nas Organizações RECURSOS HUMANOS 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro PEDAGOGO PSICÓLOGO 16 Finalizando 1. Processo para a escolha do tema e construção do trabalho 2. A Educação nas Organizações A educação não mais termina quando o aluno se forma na escola tradicional.(...) espera-se que os trabalhadores construam sua base de conhecimento ao longo da vida.( Meister, 1999). 3. O Desenvolvimento Interpessoal 4. O Pedagogo na Empresa 5. Finalizando Iane Crisley Modanese Ribeiro 17 Referências da Apresentação  BOOG, Gustavo G. Manual de Treinamento e Desenvolvimento. São Paulo: MAKRON BOOKS, 1994.  GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional. A teoria revolucionária que redefine o que é ser inteligente: 85 ed. Rio de Janeiro: Objetiva Ltda., 1995.  MEISTER, Jeanne C. Educação Corporativa. São Paulo: MAKRON BOOKS, 1999. 18 Iane Crisley Modanese Ribeiro